Vakken
| 1ste | 2de | |
| Basisoptie Economie en organisatie | ||
| Talentmodule | 4 | 6 |
| Ondernemen en organiseren | ||
| Economie en ICT | ||
| Leer-wijzer | 1 | 1 |
| Leren leren | ||
| Keuzevak | 1 | |
| Sport, economie of ICT | ||
| Basisvorming | 27 | 24 |
| Wiskunde | 4 | 4 |
| Natuurwetenschappen | 2 | 1 |
| Aardrijkskunde | 2 | 1 |
| Techniek | 2 | 1 |
| ICT | 1 | |
| Nederlands | 4 | 4 |
| Frans | 3 | 3 |
| Engels | 1 | 2 |
| Geschiedenis | 1 | 2 |
| Maatschappelijke vorming | 1 | |
| Financiële vorming | 1 | |
| Godsdienst | 2 | 2 |
| Lichamelijke opvoeding | 2 | 2 |
| Beeld | 1 | |
| Muziek | 1 | 1* |
| * CLIL-traject |
Talentmodule Economie
Een richting voor jou?
Ben jij nieuwsgierig naar hoe een zakje chips of jouw favoriete computergame wordt gemaakt?
Wil je weten hoe nieuwe technologieën mee bepalen wat we kopen?
Heb je zelf ambities als ondernemer?
Dan is Economie echt iets voor jou!
Op het programma
In het 1ste jaar krijg je 4 uur economie.
– Je leert wie er allemaal een rol speelt in onze economie.
– Je denkt na over hoe we vriendelijk kunnen zijn voor mens én natuur.
– Je bezoekt ook het Wikifin lab, een interactieve plek waar je geldzaken beter leert begrijpen.
In het 2de jaar krijg je 6 uur economie.
– Je volgt dan de basisoptie economie en organisatie.
– Je start samen met klasgenoten een pop-up.
Van A tot Z gaan jullie zelf een mini-bedrijfje oprichten!
– Je ontdekt wat data zijn, waarom bedrijven apps en webshops gebruiken en hoe ze gemaakt worden.
terug naar studieaanbod
Jouw toekomst!
Na de 1ste graad kan je nog alle richtingen uit. Voel je je thuis in economie dan kan je jouw keuze verder zetten in de 2de graad. Je kan dan bijvoorbeeld kiezen voor de studierichting Economische wetenschappen. Alle andere studierichtingen zijn ook nog mogelijk, behalve Latijn.
In de 3de graad kan je kiezen voor de studierichtingen Economie-wiskunde, Economie-moderne talen of Bedrijfsondersteunende informaticawetenschappen. Deze richtingen zijn een excellente voorbereiding op hoge school of universiteit.
